Primer trimestre

Estrategias: flipped classroom, aprendizaje cooperativo y búsqueda TIC

 PRODUCTO FINAL: MERCADILLO

 CALCULO MENTAL

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

Operaciones:

§  Operaciones de suma, resta, multiplicación y división, con distintos tipos de números naturales, decimales, fracciones.

§  Las operaciones combinadas.

§  Las propiedades de las operaciones y relaciones entre ellas utilizando números naturales.

§  La jerarquía de las operaciones.

§  El factor común de la suma y la resta de productos.

§  Los porcentajes.

§  Las estrategias de cálculo mental.

§  La proporcionalidad.

§  La regla de tres en situaciones de proporcionalidad directa.

 

2.1 Usa estrategias de cálculo mental como una manera rápida de encontrar el resultado.

  • ABN PARA CÁLCULO CORTO (retroalimentación rápida y cooperativo para quienes fallen)
  • CÁLCULO CONVENCIONAL (retroalimentación rápida y cooperativo para quienes fallen)

SUMA

RESTA

MULTIPLICAR

DIVIDIR

 

 

OPERACIONES COMBINADAS

 

REGLAS DE TRES

 

 

 

 

 NÚMEROS  NATURALES Y DECIMALES

 

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

Los números naturales: operaciones básicas:

§  Lectura, escritura y ordenación de los números naturales.

§  Redondeo como estrategia de estimación.

§  Números enteros: positivos y negativos.

 

Números decimales:

§  Lectura, escritura y descomposición.

§  Representación de números decimales.

§  Comparación  y ordenación de números decimales.

§  Redondeo de números decimales.

 

1.1 Interpreta diferentes números (naturales, fracciones, números decimales) en textos de la vida cotidiana, utilizando razonamientos apropiados.

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VÍDEOS:

NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES

REDONDEO DE NÚMEROS NATURALES

NUMEROS DECIMALES (CANAL)

 

JUEGOS:

LOS NÚMEROS ENTEROS

REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA

EL OPUESTO DE UN NÚMERO ENTERO

SUMA DE NÚMEROS DEL MISMO SIGNO

SUMA DE NÚMEROS DE DISTINTO SIGNO

NÚMEROS ENTEROS

APROXIMACIÓN

SUMA Y RESTA                                         

MULTIPLICACIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES

LA MULTIPLICACIÓN

DIVISIÓN CON DECIMALES

RESUELVE PROBLEMAS

JUEGOS PARA PENSAR

ACTIVIDADES DE REPASO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

·       BUSCAR VÍDEOS DE APLICACIONES PRÁCTICAS Y GRABAR UN TUTORIAL DE ELLO (UNO DE CADA GRUPO)

MURO NUMEROS DECIMALES

  • ACTIVIDADES (RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA Y COOPERATIVO)
  • DATOS EN LA PIZARRA Y REDACCIÓN (LE AÑADEN OTRA PREGUNTA FACTIBLE DE RESOLVER)

 

 

3.1. Conoce las propiedades de las operaciones en la resolución de los problemas.

5.1. Realiza distintos tipos de sumas,  restas, multiplicaciones y divisiones con números naturales y decimales.

5.2. Opera con los números conociendo la jerarquía de las operaciones y el uso de los paréntesis.

7.1. Utiliza la suma, la resta, la multiplicación y la división con distintos tipos de números para resolver problemas en situaciones cotidianas.

 

8.1 Resuelve problemas de la vida cotidiana, relacionándolos con los contenidos trabajados en clase.

 

 

DIVISIBILIDAD

 

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

Potencias y raíces, múltiplos y divisores:

§  Múltiplos y divisores de un número.

§  Mínimo común múltiplo.

§  Máximo común divisor.

§  Números primos y compuestos.

§  Criterios de divisibilidad.

§  Denominador común: métodos de los productos cruzados y método del mínimo común múltiplo.

§   

3.2. Conoce y aplica los criterios de divisibilidad.

VÍDEOS:

MÚLTIPLOS

DIVISORES

MÚLTIPLOS Y DIVISORES LEGO

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

MCM Y MCD LEGO

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

METODO CRUZADO

LIBRO DIGITAL

 

JUEGOS:

CRITERIOS (MAPA)

LIBRO DIGITAL

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO I

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO II

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO III

APLICACIONES DEL M.C.M. EN LA VIDA REAL. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

DIVISORES DE UN NÚMERO II

CÁLCULO DE DIVISORES

MÁXIMO COMÚN DIVISOR III

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD I

 

·       BUSCAR VÍDEOS DE APLICACIONES PRÁCTICAS Y GRABAR UN TUTORIAL DE ELLO (UNO DE CADA GRUPO)

MURO DIVISIBILIDAD

  • ACTIVIDADES (RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA Y COOPERATIVO)
  • DATOS EN LA PIZARRA Y REDACCIÓN (LE AÑADEN OTRA PREGUNTA FACTIBLE DE RESOLVER)

 

7.2. Identifica y calcula múltiplos y divisores de un número.

7.3. Calcula el m.c.m. y el m.c.d.

7.4. Reduce a común denominador por el método de los productos cruzados o por el m.c.m.

 

 

 FRACCIONES

 

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

Fracciones:

§  Fracciones y sus términos.

§  Lectura y representación de fracciones.

§  Las fracciones decimales.

§  Ordenación de fracciones sencillas.

§  El número mixto.

§  Fracción de un número.

§  Reducción de fracciones a común.

§  Fracciones equivalentes.

 

2.2. Compara fracciones reduciendo a común denominador y obtiene fracciones equivalentes.

VÍDEOS:

FRACCIONES

PARA QUÉ SIRVEN

JUEGOS:

MAPA

FRACCIONES 2

LIBRO DIGITAL

 

·       BUSCAR VÍDEOS DE APLICACIONES PRÁCTICAS Y GRABAR UN TUTORIAL DE ELLO (UNO DE CADA GRUPO)

MURO FRACCIONES

  • ACTIVIDADES (RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA Y COOPERATIVO)
  • DATOS EN LA PIZARRA Y REDACCIÓN (LE AÑADEN OTRA PREGUNTA FACTIBLE DE RESOLVER)

 

2.3. Ordena fracciones aplicando la relación entre fracción y número decimal.

 5.4. Realiza sumas y restas de fracciones

5.5. Calcula el producto de una fracción por un número.

6.4. Establece correspondencia entre fracciones sencillas, decimales y porcentajes.

 

POTENCIAS

 

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

Potencias y raíces, múltiplos y divisores:

§  Potencia de un número. Cuadrado y cubo.

§  Potencias de base 10.

§  Raíz cuadrada de un número.

 

 5.3 Calcula cuadrados, cubos y potencias de base 10.

VÍDEOS:

POTENCIAS

 VÍDEO

RAIZ CUADRADA

JUEGOS:

LAS POTENCIAS

POTENCIA DE UN NÚMERO NATURAL I

CRECIENDO EXPONENCIALMENTE

CUADRADOS Y CUBOS

POTENCIAS

 

 

 

·       BUSCAR VÍDEOS DE APLICACIONES PRÁCTICAS Y GRABAR UN TUTORIAL DE ELLO (UNO DE CADA GRUPO)

MURO POTENCIAS

  • ACTIVIDADES (RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA Y COOPERATIVO)
  • DATOS EN LA PIZARRA Y REDACCIÓN (LE AÑADEN OTRA PREGUNTA FACTIBLE DE RESOLVER)

 

 

 

 

 

 

EL MUNDO DE LOS PROBLEMAS (PROBLEMAS RELACIONADOS CON TODO LO DADO CON ANTERIOR)

 

VAMOS A TRABAJAR…

SE EVALÚA

PLAN DE TRABAJO

§  Explicación oral de los pasos seguidos en la resolución de un problema.

§  Planificación del proceso de resolución de problemas:

o   Análisis y comprensión del enunciado.

o   Estrategias y procedimientos puestos en práctica: hacer un dibujo, operaciones matemáticas adecuadas,  ensayo y error razonado etc.

o   Resultados obtenidos.

§  Reflexión sobre los resultados obtenidos en la resolución del problema.

§  Identificación e interpretación de datos numéricos en su entorno más próximo (folletos, revistas…)

§  Acercamiento al método de trabajo científico en situaciones sencillas.

§  Planteamiento y creación de nuevos problemas partiendo de datos facilitados por el profesor o creados por el mismo.

§  Confianza en las propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y afrontar las dificultades propias del trabajo.

§  Gusto por la presentación limpia ordenada y clara.

§  Gusto por compartir los procesos de resolución y los resultados obtenidos.

§  Colaboración activa y responsable en el trabajo en equipo.

§  Aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de un problema en otros problemas similares.

§  Uso de las TIC y herramientas de cálculo den el desarrollo y asimilación de los diversos contenidos matemáticos.

 

1.1 Explica oralmente el proceso seguido en la resolución de un problema o en contextos de la realidad.

  • WEBS DE PROBLEMAS CONTEXTO EN TEMATICA (1, 2…)
  • VÍDEOS DE COMO RESOLVERLOS
  • PRUEBAS PISA DE MATES
  • DATOS EN LA PIZARRA Y REDACCIÓN (LE AÑADEN OTRA PREGUNTA FACTIBLE DE RESOLVER)
  • RULETA COOPERATIVA

 

 

  • CREAMOS UNA WEB (INTEGRAMOS LOS 5 MUROS) PARA SUBIR LOS TUTORIALES A LA MISMA Y CREAR NUESTRA WEB DE APOYO

 

DECIMALES

DECIMALES 2

NUMEROS NATURALES

 

FRACCIONES

FRACCIONES 2

 

ENTEROS

ENTEROS 2

 

POTENCIAS

POTENCIAS Y RAICES

 

DIVISIBILIDAD

DIVISIBILIDAD 2

 

PROPORCIONALIDAD

PROBLEMAS VARIADOS

 

 

PROBLEMAS VARIADOS2.1. Analiza y comprende el enunciado de los problemas, identificando e interpretando sus datos, así como los que se puedan dar en situaciones de la vida cotidiana.

 

3.1. Describe y analiza las situaciones de cambio, encontrando los patrones que conducen al cambio.

3.2. Realiza predicciones sobre situaciones de cambio.

6.1. Práctica el método científico, siendo ordenado, organizado  y sistemático.

 

7.1Desarrolla y muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas: esfuerzo, perseverancia, flexibilidad, precisión e interés.

 

 

7.3Soluciona problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos, entre ellos problemas numéricos, de pensamiento lógico, enigmas matemáticos, etc.

 

8.1 Toma decisiones y afronta el error como parte del aprendizaje y pone medios para superarlo.

9.1 Reflexiona sobre cómo resuelve problemas, aprendiendo para situaciones futuras.

10.1 Utiliza las herramientas tecnológicas para la realización de cálculos numéricos, para aprender y para resolver problemas.