El tiempo

A evaluar:

4.1 Conoce y utiliza las unidades de medida del tiempo: segundo, minuto, hora,  día, semana, mes  y año, estableciendo relaciones temporales entre ellas.

4.2 Identifica el tiempo transcurrido  con la unidad de medida más adecuada.

4.3 Establece equivalencias entre las diferentes medidas de tiempo.

4.4. Expresa de forma simple y compleja una cantidad de tiempo.

4.5 Resuelve problemas de la vida diaria utilizando las unidades de medida temporales y sus relaciones

  • ¿Cuántos minutos tiene un día?
  • ¿Cuántas horas tiene un año?
  • ¿Cuántos segundos tiene una hora?

Marca en un reloj analógico:

  • Las seis en punto.
  • Las ocho y cuarto
  • Las nueve menos cuarto

Marca en un reloj digital las distintas horas:

  • Faltan 22 minutos para las seis en punto de la tarde
  • Faltan 28 minutos para las 9 de la mañana
  • Faltan seis minutos para las 12 de la noche.

Pasa a medida compleja:

  • 89 segundos
  • 118 minutos
  • 28 horas
  • 160 minutos

Actividades interactivas